支教团队抵达后，迅速投入到教学工作中。结合体育知识与学生特点，他们精心设计了涵盖篮球、街舞、团队🖕拓展等多个项目的12门体育课程，并巧妙融入体育精神、历史与文化元素，致力于将中华体育精神与奥林匹克精神的种子播撒在学生们的心田。

　　在课堂上，支教团队成员通过讲述篮球运动、登山运动等项目的历史发展故事，让学生们深入了解运动背后的文化内涵。他们分享标志性事件、讲述运动名人故事，介绍国家队光辉事迹与国际赛事基本情况，使学生♈️们对多个运动项目有了更清晰的认知，也让学生们直观而深刻地感受到国家队运动员克服艰难险阻、奋力为国而战的精神品质。

　　针对小👽学生的学习能力和特点，支教团队成员编排了全新的街舞课程。他们选取活力四射的音乐，配合街舞基础动作，让课堂充满动感与活力。面对低年级小学生，团队成员采用游戏化教学方法，极大地提高了课程吸引力，在孩子们心底播下了热爱街舞的种子，引导他们养成良好的运动习惯。

　　在低年级户外教学课程中，支教团队引入团队综合素质拓展活动，注重个人能力与团队协作能力的双重培养。活动中，欢声笑语不断，不仅传递着游戏的快乐，更凝聚着集体的智慧和力量，让学生们在轻松愉快的氛围中体会到团队合作的重要性。

　　支教团队队长表示：“我们不仅教授运动技能，更注重体育精神的传承。”🤘为此，每节课都设置了体育文化环节，通过奥运冠军故事、体育历史事件等生动案例，将中华体育精神与奥林匹克文化潜移默化地传递给学生，激发他们对体育的热爱与追求。

　　为丰富本次支教实践活动，中心团委精心设计了“乡村振兴”和“文旅产业”两个基层调研课题，让青年干部在支教之余深入了解帮扶地区基层发展的实际情况。在与村干部、茶农的交谈中，青年干部了解到当地7.9🔪5万亩茶园为11.45万人提供了就业机会，科技的注入让古老茶园焕发出新的生机，茶叶成为开启当地发展的“金钥匙”，绿水青山真正转化为金山银山。

　　支教团队还先后走访看望了因病致困、生活负担较重的家庭，了解其家庭困难情况，并送上中心党委的关心关怀。大家纷纷表示，未来，将持续扎根基层🌔，倾听群众心声，用真诚的沟通凝聚人心，为乡村振兴做出更多贡献。

　　此次支教工作是国家体育总局践行对口帮扶责任、推动乡村振兴的重要举措之一。未来，总局将持续关注帮扶地区教育发展，🍟为学校师生提供更多力所能及的帮助和支持。同时，也将引导更多青年志愿者加入支教工作，共同为乡村振兴贡献青春力量 ，让体育教育的光芒照亮更多孩子的成长之路。

　　作🤐者：陈启豪☘️

　　责编：高丽♍️文

　😔　一审：尚柳

　　二审👵：杨明

　　🍝三审：陈桦🌷

　　来源：桑植县融媒体中🍜心

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　　支教团队抵达后，迅速投入到教学工作中。结合体育知识与学生特点，他们精心设计了涵盖篮球、街舞、团队🖕拓展等多个项目的12门体育课程，并巧妙融入体育精神、历史与文化元素，致力于将中华体育精神与奥林匹克精神的种子播撒在学生们的心田。

　　在课堂上，支教团队成员通过讲述篮球运动、登山运动等项目的历史发展故事，让学生们深入了解运动背后的文化内涵。他们分享标志性事件、讲述运动名人故事，介绍国家队光辉事迹与国际赛事基本情况，使学生♈️们对多个运动项目有了更清晰的认知，也让学生们直观而深刻地感受到国家队运动员克服艰难险阻、奋力为国而战的精神品质。

　　针对小👽学生的学习能力和特点，支教团队成员编排了全新的街舞课程。他们选取活力四射的音乐，配合街舞基础动作，让课堂充满动感与活力。面对低年级小学生，团队成员采用游戏化教学方法，极大地提高了课程吸引力，在孩子们心底播下了热爱街舞的种子，引导他们养成良好的运动习惯。

　　在低年级户外教学课程中，支教团队引入团队综合素质拓展活动，注重个人能力与团队协作能力的双重培养。活动中，欢声笑语不断，不仅传递着游戏的快乐，更凝聚着集体的智慧和力量，让学生们在轻松愉快的氛围中体会到团队合作的重要性。

　　支教团队队长表示：“我们不仅教授运动技能，更注重体育精神的传承。”🤘为此，每节课都设置了体育文化环节，通过奥运冠军故事、体育历史事件等生动案例，将中华体育精神与奥林匹克文化潜移默化地传递给学生，激发他们对体育的热爱与追求。

　　为丰富本次支教实践活动，中心团委精心设计了“乡村振兴”和“文旅产业”两个基层调研课题，让青年干部在支教之余深入了解帮扶地区基层发展的实际情况。在与村干部、茶农的交谈中，青年干部了解到当地7.9🔪5万亩茶园为11.45万人提供了就业机会，科技的注入让古老茶园焕发出新的生机，茶叶成为开启当地发展的“金钥匙”，绿水青山真正转化为金山银山。

　　支教团队还先后走访看望了因病致困、生活负担较重的家庭，了解其家庭困难情况，并送上中心党委的关心关怀。大家纷纷表示，未来，将持续扎根基层🌔，倾听群众心声，用真诚的沟通凝聚人心，为乡村振兴做出更多贡献。

　　此次支教工作是国家体育总局践行对口帮扶责任、推动乡村振兴的重要举措之一。未来，总局将持续关注帮扶地区教育发展，🍟为学校师生提供更多力所能及的帮助和支持。同时，也将引导更多青年志愿者加入支教工作，共同为乡村振兴贡献青春力量 ，让体育教育的光芒照亮更多孩子的成长之路。

　　作🤐者：陈启豪☘️

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2025-04-23 17:26:21 | 來源：人民網－人民日報
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　　湖南日报·新湖南客户端4月19日讯(通讯员 陈启豪)4月13日至18日，国家奥林匹克体育中心青年支教团队怀揣着热忱与责任，来到桑植县洪家关白族乡，在贺龙中学、红军小学开展帮扶支教活动。这支团队由6名青年骨干组成，他们凭借专业素养与青春活力，为当地学生带来了别具一格的体育教育体验。

　　支教团队抵达后，迅速投入到教学工作中。结合体育知识与学生特点，他们精心设计了涵盖篮球、街舞、团队🖕拓展等多个项目的12门体育课程，并巧妙融入体育精神、历史与文化元素，致力于将中华体育精神与奥林匹克精神的种子播撒在学生们的心田。

　　在课堂上，支教团队成员通过讲述篮球运动、登山运动等项目的历史发展故事，让学生们深入了解运动背后的文化内涵。他们分享标志性事件、讲述运动名人故事，介绍国家队光辉事迹与国际赛事基本情况，使学生♈️们对多个运动项目有了更清晰的认知，也让学生们直观而深刻地感受到国家队运动员克服艰难险阻、奋力为国而战的精神品质。

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　　在低年级户外教学课程中，支教团队引入团队综合素质拓展活动，注重个人能力与团队协作能力的双重培养。活动中，欢声笑语不断，不仅传递着游戏的快乐，更凝聚着集体的智慧和力量，让学生们在轻松愉快的氛围中体会到团队合作的重要性。

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